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文化先导、学用融通、教学相长,边疆地方高校可持续人才培养模式的探索实践

除了培养一流人才外,我国高等教育更迫切更大量的任务应该是培养有家国情怀,能坚守岗位的有用人才。本项目以东喜玛拉雅研究院为试验特区,试验并初步在大理大学推广一套文化先导,学用融通,教学相长的可持续人才培养模式。实践证明了该模式能克服地方(特别是边疆少数民族地区)高校资源匮乏的困难,培养能力上用得成,思想上留得住的人才。虽然我们的产出和成效与一流高校相比不算是突出,但我们认为我们的成果具备较好的普适性,对其他资源不足的地方高校提升人才培养能力提供很好的范式。

材料一:申请书          材料二:成果总结          材料三:教学成果鉴定          材料四:成果视频

实创史:实践创新群的成长历史                                           实创手册:实践创新群的入门手册

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