东喜观乌讲堂——第2期 苍洱燕归

      东喜观鸟讲堂第2期-苍洱燕归来董老师以古诗词为切入点带领我们走进“燕”的世界，首先介绍了燕的分类，让我们对燕有系统的了解，然后逐一从不同辨识特点为我们讲解“燕”。董老师从翅型、腰部、尾羽、胸腹、巢等不同的角度分析燕，比如：我们可根据腰部是否有斑点、尾分叉深浅以及颜色深浅等特点来初步判断是哪一类燕，从而更加准确的辨识。在讲解过程中，董老师首先以精美的燕类图片结合不同燕子的特征带我们了解燕，这为我们辨识燕子提供了极大帮助。其次，董老师还为我们介绍了燕的巢，不同种类的燕会使用不同的材料筑巢，这些巢的形状、位置以及巢的开口方向也都各有特点，这也是我们辨识它们的一大要点。最后，董老师还与我们分享了关于燕类观察、调查活动的一些现状与方法，有的燕子由于贴近人类生活的城市，因此有着许许多多来自人类活动的威胁，如筑巢时使用了人类的生活垃圾、废弃细线等，这些对燕子本身都存在着一定的威胁，许多燕子也因此而牺牲，同时，燕子在人类居住区筑巢也给当地居民带来了许多困扰，但人们大多还是愿意接受这些可爱的小动物与自己共同生活，并且去保护它们。对于燕子的调查方法，一是燕巢统计，统计正常使用的独立巢个数或是群巢巢口，独立巢可帮助我们估算成鸟与幼鸟的数量，一般3-6只幼鸟/巢，巢口较多的可观察巢内是否只有一对成鸟，从而进行估计，对于群巢，由于入巢迅速，且无法判断其内部是否相连，因此可下午接近傍晚时统计空中飞行的个体，二是对于空中飞行数量的估算，则可参考水鸟调查的计数方法进行定量画圈估算，然后根据圈内的密度进行适当的删减所定的数量。董老师给我们讲完“燕”的故事后，张淑霞老师进行了总结，张淑霞老师总结到，董老师为我们分享的精彩故事不仅让我们对燕有了近一步的了解，而且教给我们一些辨识方法和技巧，同时也让我们更加了解认识到随着社会的发展进步，这些野生动物们面临的威胁，因此我们更加应该保护身边的野生动物。东喜观鸟讲堂第2期圆满结束，期待董老师下一期的分享。