在李鑫迷茫的时候,他的导师肖老师出手,一步步指导李鑫去做好这件事情:如何针对不同损坏程度的凳子去准备维修材料、购买新的凳子靠背时怎么挑选才物美价廉,如何去调动同学们的积极性去进行维修等等。在李鑫重拾信心、坚定做事,重组维修小队的时候,实创师生们纷纷为如何修好凳子提出了自己的建议。
李鑫带着蓄势待发的维修小队,又一次对“修凳子”这个问题发起进攻。在极短的时间内,他们采购工具,尝试各种新的维修办法:502胶水、AB胶、塑料焊接、铁丝铁片加固……针对不同损坏程度的凳子,他们选择了至少两种以上的加固方法。一个下午的时间,他们完成了实创所有损坏凳子的维修工作。当我们在采访李鑫同学完成这件事情的感悟时,李鑫同学说:“在维修凳子的过程中,我失去过坚定做好事情的决心、怀疑过自己连小事情都不具备完成能力,但同时,我也收获了真正的伙伴。从孤身一人到团队协作,从零技能到维修技能点满;从动摇不定的内心到笃定不移,老师的不放弃与同伴的鼓励让我可以继续前行,我体会到了从未有过的开心。这是我们维修小队成立后完成的第一件事,但不是最后一件事,我们会继续努力,维修好实创每一个损坏的物品。”